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各年级试题颠覆传统论述题模式，以小论文写作形式让学生自选角度，加以分析论述，既全面发挥学生主观能动性，又将理论与实际紧密结合，考验考生的实际运用力与逻辑分析力。

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教师的三大任务应是重视环境创设、学会观察幼儿的游戏行为并读懂幼儿的需要以及在适当的时机采用适宜的方式支持幼儿的游戏。
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第三十三届校友沈传智从南洋中学毕业后，参加过“八一三”上海淞沪保卫战，后随军西撤至萧山杭州一带。
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享受着同学们美丽画作的同时，仿佛可以看到同学们努力创作的样子：一刻不停，不管颜料与墨汁画花了自己的脸，不管分针与时针交替了多少回，心中只有一个念头:我要画得最好，我要画得更好，大家都希望自己手中创作的那份作品能得到老师与大家们的认可。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

”视频里小女孩稚嫩清澈的嗓音，将这首诗娓娓道来。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

每一个队员都刻骨铭心地记得这两年没有周末，没有节假日，唯有搭不完的结构，改不完的程序和永远无法预测的意外和状况。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

接着，党员们相互提出诚恳建议，党支部也对每一位党员近阶段的工作进行了民主评议，语重心长得对每位党员提出殷切的期望，让整个会议即严肃又温馨，感受到了党组织给予党员们的关爱和期盼。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

随后，周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

在专题讲座之后，各校又对德育工作中的瓶颈问题向专家进行了咨询，洪校长也为大家进行了面对面、有针对性地解答。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

同时，课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题，选取书中《豹》的相关章节，开展教学活动，师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读，分析、归纳了译本比较的路径，并以此篇目为切入口，对西方现代诗歌的思想内涵，以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。...

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2019年12月10日阅读(8357)作者(Admin)

胡老师以风趣幽默的语言结合生动形象的案例，向教职工们介绍了何为文明礼仪及礼仪中的沟通技巧，启发每一位教工在工作中要学会换位思考、学会赞美、互相赏识。...

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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢；马文革老师的家校衔接恰到好处，第一时间保证和家长的沟通到位，做到了“快、稳、准”；董智凝老师班级里的小干部个个是精英，定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评；尹羚羚用数据说话，她带领的班级软文化和硬文化都别具一格，在校级比赛中脱颖而出；王璐老师培养了一支学生会队伍，这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...